“人的心一旦跟身体攀缘起来啊，这个人格就形成了。而这个人格呢，为了维护自我体验、自我感知、自我感受、自我认知，他要不断地相续。什么叫不断地相续呢？就说是我喝了这杯茶，那么，这杯茶感觉不错，那么说是我就明天还要继续喝。久而久之，就形成了一个爱喝茶的我，还有一个我心里面渴望的茶，这个叫‘相续’。这种相续，他会形成人格。这个人格一旦要是形成了之后啊，他自己是很难停下来的，就自己停止不了。
既然你停止不了，那么他就一定要在人格当中，去寻求人格的健全、人格的发展。人格的发展和健全呢，投射出来了这个社会的，向上的一面，积极的一面。基于对于人格的维护，就产生了人格所排斥的，不利于人格存在的，让人格感觉到不舒服的、感觉到威胁的，那种环境、名相与因素，就变成了负面的、丑恶的、邪恶的、阴暗的，让人心生厌恶的那种对境。
人格自己是没有办法自我消亡的，他只能不断相续下去。你活着的时候，这具人格在相续。当你这具身体死掉了之后呢，这个人格也死掉了。但是人格刻在感知当中的思虑心，就是你的潜意识的记忆，他还会相续。那个记忆带有你今生的最深刻的执着的特点、最深刻的体验的记忆、最深刻的感受的这种烙印。那个就是人的灵魂，就是人的思量心。”——爱的温暖《元神》2026-02-25
“今天我跟你们讲的这个法，可以说是揭开了亘古以来修行当中最核心的秘密——下面我讲的这段法——宽恕，你所宽恕的任何人都是你自己！你所宽恕的外界的任何仇人都在宽恕你内心对于这个人的分别。
你看，我们两个是相对立的个体，知道吧，相对立的个体。你不可能是我，我也不可能是你，对吧？就算是我现在和你是一奶同胞，同一个卵子分裂出来的两个孪生的双胞胎，我也是个女性，你也是个女性，咱俩一模一样，长得一模一样，甚至于眉毛，甚至于皮肤，甚至于发型，甚至于一颦一笑都一模一样，但是我究竟不是你。
为什么呢？因为真正的你和我是意识概念背后，心灵体验中的那个细腻的思量心的不同，那个是真正的我和你。如果说离开了人的心识思量和意识相续的这个精神系统，你和我的细胞同样可以克隆出来一个一模一样的你出来，而那个人，她却不具备你的内在的精神体系，她就不能是你，对吧？也就是说真正的你不是这具身体，真正的你是你内在的思量心。这是第一层啊。
你的身体可以被克隆，可是你内在的心识思量的记忆，那种体验的习气的惯性和固化的人格，那个是你独有的，任何人都不可能有第二个。所以说无论外面这个人的身体形象，哪怕是你的细胞克隆出来的，跟你长得一模一样，甚至于气息都一模一样，她也不是你，只有你内在的这个心识思量是你自己，这是第一层。”——爱的温暖《光》2023-08-18
“8.由心灵认知记忆，衍生出动机企图，推动头脑意识，形成对现实世界的理解。
受现实环境信息的培养，心灵记忆储存经验，推动意识形成概念，概念聚合经验，形成思想。
意识概念思维，牵引心灵体验，在众生共业基础上，形成了别业的凝固境界，这个境界就是‘我执识’。
自我感受，自我体验，自我认知，自我内涵中，蕴藏着灵魂感知生生世世的，习气经验，细念记忆。
于是，每个活在人世间的个体人格，对于，同一种客观物质环境，心里升起的感受与体验，不尽相同。
这就是‘三世业缘，因果兑现’。
业缘表达在人格内，就是七情六欲的趋向不同。
业缘表现在世界中，就是富贵贫寒的社会环境。”——《佛力加持（壹）》2026-02-07
“灵魂感知，在所知的习气境界中，安宁祥和，纯洁清澈，清醒自由。
感知，解脱了‘知’的细念分别，就是感知的本体，见精能见的性质。
见精性质，性质的见，就从，见与所见，感知与境界，感受与心识，认知与企图，意识与思维，自我与世界中，完整解脱。
见精性质，就是，生死的源头，习气诞生处，业障聚合地，境界缘起时，时空绽放处。”——《感知》2025-09-29
“我们的肉身，自我意识，心意企图，自我感受，心灵认知，就是覆盖在我们灵魂之上的‘3D 影像设备’。
这套制造出立体影像的设备，构成元素过于细腻、深邃而系统，牢牢地，密不透风地，左右了我们的灵魂。
我们的活着，是心灵对肉体器官摄取信息的理解与记忆。
我们的死去，是投影设备传递给心灵，生命流逝中的另一幕场景。
我们未曾怀疑过，自己是戴着3D设备，活在虚拟立体影像世界中。”——《新年心语》2026-01-01
“因此，选择以信仰维护自我利益，成就自我人生价值的心，未来结出来的果实，一定是鬼魂。
无论你灵性的来源境界多高，一旦，利用信仰，出卖真理，买卖神佛，为现实人格塑造利益。
你灵魂的未来，一定不再是，为了神佛献身的殉道者，殉道者无我，于是因我的死亡而绽放灵性光芒。
灵魂未来的你，注定是必定是，与神佛相对的自我认知，自我认知表达的本身，就是魂魄的具体呈现。”——《平安赐福（三十四）》
“心外无物，唯爱是心。”
“苦中无有，唯有真理慈悲。”
“神是爱，上主是爱，我是爱。”
匍匐顶礼膜拜月光如来慈悲救赎赐福！
南无月光如来！
南无月光如来！
南无月光如来！
老师：祝福你。