前天晚上孙子跟我睡的，晚上半夜一声响，视频播放机倒下来了，声音很大的，孙子哭了一声，哄睡着了，我把视频机放在硬薄面的《金刚经》经本上，这样放着有四个年头了。在这，我忏悔不能把《金刚经》放下面作为垫撑，对佛的法义失去了敬畏心，失去了恭敬心，有亵渎心、怠慢心，微生物愚痴无知，不知道佛法的珍贵稀有。佛的法是救赎一切灵魂的法宝，心不当一回事，没有生起护法的心，灵魂趴地跪拜在十方诸佛前忏悔自己，跪拜在释迦牟尼佛前忏悔自己，跪拜在一切佛前忏悔自己，在老师前忏悔自己。这本《金刚经》是我妈留下来的，不论是请的还是留的，心没有生起护法的心，这次也是给自心上了一个护法课，再次跪拜佛足前忏悔对法的轻慢罪业。
昨天下午拿了《金刚经》，记忆中还储存着2016年那几年，早上拜八十八佛，读《地藏经》，晚上读《金刚经》，今天想到来读一读。一直听到老师讲法讲到《金刚经》是真经，法中之王，通过老师讲法懂了点，原来是木讷地读着，理解不了真正内涵，既然捧了《金刚经》就来读一遍。
读了一遍，在读诵中悟到了老师的觉悟觉性印证在《金刚经》里的几处，又再读一遍，把我自己悟到的记了一下。
《金刚经》：“如来说有我者，则非有我。”老师讲法经常讲到，我说有我，并非是有个我，这是人的惯性。（大意）
《金刚经》：“如来是真语者、实语者、如语者、不诳语者、不异语者。”老师是引领当代众生、使用当代众生语言讲真实语，不说谎，不谦虚，不诳语，说谎骗众生是要下地狱的，老师自检“真实”是第一心戒。所以读到悟到老师的“法身”印证在《金刚经》法义上。
《金刚经》：“若以色见我，以音声求我，是人行邪道，不能见如来。”老师的真身在文字法义里。读法，抄法，听法，学法，就是与老师的不生不灭法身接通，被法身光净化、救赎、超度。
五体投地匍匐跪拜趴展在佛陀前忏悔对法的怠慢、亵渎、傲慢、轻慢！
老师：祝福你。