自从老师2021年10月大突破后，我内心更加明白和确信，对老师的信心又更加稳固了。我终于敢于公开说出藏于我心已久的疑惑了。
之前看马哈拉吉的书籍，感觉他所讲法丝毫不亚于老师，一度更加喜欢马哈拉吉，并且把他的书抄了一遍。
后来又接触到《奇迹课程》，内心大为震撼欢喜，又一度痴迷。并且一度更喜欢《奇迹课程》。其渗透着的法义藉由优美的文字表达出来，令人神往心醉。
也因此我总感觉老师哪里有不圆满之处，但是不知道是什么。现在老师自己说了，自己的智慧是细腻且究竟的，但是慈悲却是有所欠缺。
我的感觉是老师的智慧曾经追赶马哈拉吉，然后至少不亚于他了，所以我的心还是回到老师这了。也因为老师给出的修行道路更加适合我，我又从《奇迹课程》回到老师这了。
但是这一次老师大突破后，我感老师的文字背后的智慧与圣爱又有赶超《奇迹课程》的势头。《奇迹课程》吸引我很大程度是因为其美妙的文字渗透着法义，并绽放着圣爱。但是他们修行次第不如老师给的详细，因为老师有从凡夫到觉悟的具体过程，而且还有每七天一次的轮回，这种觉醒模式闻所未闻，为众生留下了详尽的次第。而《奇迹课程》是一部“启示录”，没有老师这样的觉醒次第，是圣灵借助人的思维描述出的“祂”。也因此老师的觉醒模式所留给世间的是最为完整系统的修行道路，智慧充实，圣爱满溢，通向究竟。
其实，我认为众多的修行法门里面，《奇迹课程》是和老师教法是最接近的一个了，因为：
《课程》强调用圣灵的思想体系代替小我的思想体系，这就是老师讲的大量学法思维修，用正知见代替错误的观念；
《课程》也强调坚定无疑地相信圣灵，坚定无疑地相信一切都是幻相，这就是老师所强调的极度虔诚于真理；
《课程》强调宽恕，老师也强调宽恕，还有忏悔，也说宽恕中有忏悔，忏悔中有宽恕；
《课程》强调将一切交给上主，就是上师相应法；
《课程》的《教师指南》告诉人们要如何做上主之师，如何教与学，就是如何弘法的问题，强调时时刻刻示范自己是选择圣灵思想体系还是小我思想体系以做表率，即老师所讲的“真正地弘法是做一位修行人”，自渡渡他。
老师的出世代表佛教的复兴，《课程》的出世代表着福音的再现。这真是不可思议的伟大时代啊！
【老师的话】
说的真好真客观
你所说都是事实，我只喜欢真实的东西，哪怕是错误的，只要真实就可以被宽恕