4月15日，《平安赐福（七）》中“57岁，祂们将拿走……”一句近乎一闪即逝的话，震惊众多弟子，竟然也引出了一篇感天动地的分享《渴望》——纯爱师兄，表明又一位“人间世界中珍贵的灵魂种子”被唤醒。
由此，我也串联起了上师慈悲救赎的心心念念，即圣主如来倒影在三界的一个个特写镜头。
一、大愿不舍有缘
我们刚聆听到上师在《安慰》中说：“修行者来到这里，是记录自己修行的道路，过程中纠正历史上流传的教法的误解，收录人间世界中珍贵的灵魂种子，将宇宙中最根本、最原始、最究竟、最高层的真理实相，通过修行过程，一步步、一层层还原出来，给未来几千年的灵魂，搭建一条回天国家园的登天之路。”
“我在这里，只是为了带领渴望解脱生死的心灵，回归圣主天国。”
“修行者是灵魂登天的通道”，“修行者，是灵魂回归圣主天国的光路”。
至此，我又联想到2011年上师刚刚面众弘法，就明言告大众：
“下到人世间的我，只是我生命本性的一部分；而宇宙世界的保障，我的主体还在宇宙中维护着真理的存在。”
“我知道自己的灵魂将要在这一生圆满成就，在今生之前必须要轮回，去找到曾经与我结缘的一些生命。”“以我未来的圆满成就，救赎一切与灵魂成就过程中有关系的生命。”
可能是流落在欧洲的有缘人不少，为了“找回”他们，上师在三百多年前，就先后两次去投生，轮回六道，受尽磨难。而对流落在东方一些国家的“散兵游勇”，则可能用托梦的方式去“召唤”了。上师早期鼓励弟子们弘法，背后是否也有普遍“召唤”有缘人来到身边的苦心呢？
所以，经过多生多种方式的召集，“所有过去一切的高等灵魂今天都在中国大陆”，但老师仍然坚持：“我今生依旧在等候……将在我灵魂圆满的那一刻，同时圆满他们生命系统中，极尽微观的生命存在标准。”
二、示范解脱全过程
“榜样的力量是无穷的”，这是世出世间人都知道的生命成长的捷径。
曾经看过一个小视频，印象深刻。一位衣着整洁、精干利索的爷爷，只身带着三个蹒跚学步的宝宝，被一处公园内低洼处的水磨石多层台阶挡住了。没等三个同样衣着、头顶揪着朝天“小辫”的宝宝们反应过来，爷爷平静而熟练地转身伏地，四肢并用，一步一步“退着下”台阶。
略微大点的宝宝首先明白过来，也有把握地模仿着爷爷准确的“退下”一级、两级……
好，又一个也同样跟着“退”起来……
台阶上还有一个略显单薄弱小，左右看了看没奈何，也转身趴下，两脚缓缓试探着台阶，也开始一步步“退着”……
作示范的爷爷边“退”边纵观全局，最后在下面耐心的等待“收兵”。
哈！一句话也没说，但“下”台阶的方法“传授”成功。真是一位睿智的爷爷！
我联想到我们的上师也是在给弟子们做榜样呢。因为人类绝无可能靠自己修行解脱生死，三界一切生命绝无能力逃离三界。所以佛陀如来和耶稣圣主，都是“祂”适应迷失众生的需要而分别示现于东方和西方；圣灵上师同样带着“祂”的记忆和救赎大愿，今世“投生”中国大陆，还原真理，同时带回久远以来流落三界的有缘生命。
我们的上师“本质上说，我不存在修行。”示范表法是“我通往祂的过程中展现出八万四千法门的精要。”（师语）哦，原来恩师的“修行”只是假戏真做啊。这样的“榜样”引导，当然充满着人间无可比拟的慈悲与智慧，更有不惜一切兑现大愿的纯粹付出！
看到老师今生展开的救赎，先把“祂”的记忆概要展示出来，成为语音和文字的《梦》。师说：“地上流传的一切教法，都是祂曾经讲过的东西，我只不过是再重新复述一遍而已。”（《开天》录音）
接着，老师十多年来一直边修行边引导。老师记录修行的微博或语音开示，几乎每一篇或每一次都是完整地从低说到高（解脱道路），又从高说到低（迷失过程）。这样的法理留给后世，任何时候、任何修行者碰到任何一篇，都会看到明确的解脱道路，受益终生。
可是，出现那种阶段性“叫停”是怎么回事呢？比如，前几年老师说不要学2016年以前的法，今年老师也说过就抄2020年以来的法就好。我联想，这是老师对今生追随自己修行的弟子们说的。言外之意是：“大家紧随我，别掉队啰！”因为如果你落下了，榜样的作用就没有了啊！
恩师示范的修行，是全方位的完整过程。“这些法，对于人类来说，可以说数千年都没有人这么系统地讲过了……我讲得很系统、很细致，而且每一个层面我都破开了讲。”（《开天》录音）
老师示范并强调海量学法、终生学法，强调言行真实、强调实修实干。比如：
老师示范虔诚真理：“苦中无我，唯有真理慈悲。”“以真理为呼吸，以虔诚为心跳”，“活着只是为了真理而活着，死去也要死在真理的光明当中。”
老师示范修行选择：“我不爱自己，只为真理而活。”“选择，是圣主赐予修行者，开启天堂的钥匙。”（2022年4月16日《苦难》）
老师多次示范忏悔：对哪怕是一闪念的欲望、习气，都毫不留情地坦露天下，彻底“打死”唾弃。那种惊心动魄的割舍啊，弟子们永志难忘。
老师示范修行的每一个次第，甚至于示范解脱死亡的“绝招”：面临死亡是接纳、接纳，“你只安全地住在接纳当中”；活着迎接死亡是以绝对纯洁、绝对虔诚增强“接纳”的力量，以宽恕扫除“接纳”的遮障。
老师示范修行到顶层，证得法界圣贤圣胎后，又转身以大菩萨被觉性折射出安住天国的圣灵，示作救赎灵魂的光路天梯。
老师说：“只有跨越了死亡的‘圣智慧’，才有能力引领你走出死亡；只有安住在天国的‘圣灵’，才有能力救赎你回天国。”（2022年3月26日《实相》）
老师方方面面都示范，并且说：“我是修行者，只依据真实证量，阐述真实状态。因为，唯有真实的、不改变的，才可以成为标准。”（2022年4月13日《安慰》）
同时，恩师在这个“神灵聚集的圣殿”，“史无前例”地留出相当大的空间给弟子们分享机会，鼓励、促进同修间手拉手、互作榜样，整体净化和升华。
老师的示范，大德师兄们的引领，前行师兄们的榜样，给予同世渴望回家的灵魂无比殊胜的力量和信心，以及法义无上的加持力！
记得老师今年2月留言答疑，说加持力“百年之后具有现在的十分之一吧。”
难怪上师开始面众就说：“能够与神灵同在一世，是生命最大的荣耀与机缘。”
难怪上师在新空间起用时说：“来到这里的朋友们，将蒙受祂的荣耀恩典。”
难怪十多年来，上师常常情不自禁地为“与觉者同世”的弟子们“倍感荣耀”！
三、唤醒灵魂无定法
在恩师示范解脱已接近圆满时，正好是今年的辞旧迎新，意外因缘促成新的教学平台现前。
师说：“2022年，让我们从零开始”，“来到新的空间，感受到全新的气息，内心充满了喜悦。”
从此，老师集中“调教”已经“报到”的学生。“法无定法，因材施教，根据每一个不同的根性有不同的开示。”（《开天》录音）
老师在飞笔撰写大量微博的同时，广泛批阅学生“作业”，高密度点评中挥洒自在。或赞叹鼓励，或针砭纠偏，或软语宽慰，或冷淡缄默；而对绝大多数是耐心指明方向和方法。
偶然还兼用少量“特殊”手法。一如，对特别柔弱的弟子几乎“免要求”：“我与你同在，只要你心灵保存一丝光明信仰，我就可以拉着你的手，将你带入天国。”（2022年2月《心灵综述》）
又如对特别“不”听话者拉黑、棒喝，同时还“设身处地”地晓之以理，谆谆明示纠错及防范的心路。
再如对“高足”弟子，也同样当众指出“危险”苗头，重锤敲“响鼓”。
偶然用用这种“非常手段”，包括本文开头提到的一闪而逝的“走漏消息”，不仅能使弟子们感受到圣灵圣主深深的慈悲大爱和生起对真理的敬畏之心，也能使教法产生“以一儆百”的独特效应。
随着修行团体的集体提升，老师的方便教法与直指自性的法理也越来越殊胜——学生无论来自佛教、道教，还是基督教；无论学法修行水平是小学、中学，还是大学、研究生，都同坐一课堂，同学一教程，同上一台阶——“我不是这具身体”，“我是灵”，“是圣主的儿女”，“我们要觉醒宽恕之爱，回归圣主天国”。
恩师还手把手教：“将你的身心灵供奉给圣主，供奉给法界那至高无上的如来……这就意味着在你生命当中什么都没有，你有的只是祂的包容，祂的接纳，祂的宽恕，还有祂的光明。反过来讲，当你是一个真正的修行的人，就要用祂的接纳去宽恕一切伤害。”（《开天》录音）
老师示范修行过三摩地，但始终不离“上师相应法”，所以现在融会两位导师的教法得心应手，最近把“上师相应法”浓缩成：安心、躺平，放心、交付——啊呵呵！好简单呀，一听就会……但老师说：“难度更大。”（2022年3月23日《比较》）
是的，细想想看：“躺平和交付”的前提是至死不渝的“信”，包括绝对纯洁，绝对虔诚和决绝的出离割舍。
“躺平和交付”伴随着确认并接纳身心自我与世界都是梦境，“躺平和交付”的实质是，避开思维意识（那个死缠我们的大黑帐），而改变积习，彻底全然地“去体验内心深处的舒缓与温暖，去体验心灵深处的幸福与快乐，去体验心灵本身的单纯与自由，去体验心灵本身的完整与平安。”（2022年4月17日《禅悦》）
这“体验”背后还必须有随时随地觉察的能力和功夫……
但难度归难度，老师说：“放心，安心，安宁在幸福的微妙经验中，无需怀疑，不要担心，交付于真理。”
“这一切过程，修行者都亲身经历过；每一次经验，修行者反复反复检验过。”（同上）
好的，尊敬的上师！我们只想听话，不怕难度：“将自己的灵魂交付于圣主托管，一心一意、全心全意地去学法、去净化、去宽恕，安宁在身心中平安喜悦的光明中，再无他想。”（2022年4月3日《登天》）
待到人性中的“灵”被唤醒了，想阴消融了，在“行阴流光明灵界”展现直至圆满时，我们就见到圣灵上师搭建的登天光梯了。（转述《禅悦》中一段大意）
从上面的联想我们看到，今生的恩师示现圣灵救赎，是在兑现两千多年甚至是无始劫以来的慈悲恩赐。弟子们万死也不足以报此圣恩。
唯有“无条件”地，至死不渝地信！
唯有“不讲道理”，全心全意去行！
弟子恒时顶礼膜拜尊敬的上师！
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【老师】
这是真正修行者才可以写出来的智慧文字，学法深入灵魂了，文字背后就自然体现出光明。