深深体验感受到“所有的体验本质皆是苦难”。学法过程中,不是宽恕拥抱了心中的“敌人”,就是宽恕释怀了心中爱染折射的“宿债”,今天,涉及到过往学习体验的记忆,心中七上八下,惴惴不安,想确认。首次曝光心意中对学习自我体验的维护。

《律法》系列跨世巨著啊!《律法(贰)》学得心潮澎湃,貌似每一句都说到心坎去了。明明白白,解行明晰!

都想写一篇文章了,干嘛?居然要替儒家打抱不平。缘于一直以来社会许多学者的呼吁:被“儒家”的伦理道德捆缚得太久了,才无法真实。真正的儒家孔孟之道一直在心性层面讲的,儒家八条目叫我们“诚意正心”,欲正心者先诚意,叫你真实啊。伦理道德只是说“半字”,儒家义亦在心性上。亦缘于老师极少提到儒家,但看到提了一句,貌似也不待见儒家,说束缚人性之类的。老师还在2024年4月的心灵综述中回答说,老子的《道德经》也只是三界内的顶端,不出五行中。(不是原话)都惊愕到我了。我是信老师的,老师每一次讲法我感觉一下就能认出来真理、法义,也有一点体验经验,老师说的每一句话每一个字,我都是信的。但作为一个以前五年一门精进学习阳明心学的算是铁粉的我,对集儒释道大成者王阳明先生,可是曾经誓言“一生俯首拜阳明”的我,清空过往所学,一门精进潜入学习老师的法,自己还暗暗窃喜,是以前的理论基础帮助我贯通老师的法。但是最近起了担忧、猜忌:担忧的是这种理论帮助不是好事,同样的一句话一个字,老师说出来的背后蕴含的光明温暖是不一样的,但过往的学习体验它不由分说地冒出来意淫,我不知道怎么办;猜忌的是我头脑意识层面老想确认阳明心学的“致良知”在老师法中的段位,看吧:

“神魔是见精的性质。”
“见精的性质就是清澈,投射出来了‘所见’的确定,就是规则。” 
“这个规则就是纯净度。”
“但是当纯净度当中,有了‘善’的那一瞬间,善对应的一定是‘我’,因为有我的分别,才有了我所认知的善,跟善对立,才会有恶。”

“当你有善的那一瞬间,就一定是为私的。” 
“善,意味着分别。”

心灵疗愈《律法(贰)2024-06-22

儒家大学之道在止于至善。无善无恶为至善,无分别。“人心惟危,道心惟微。惟精惟一,允执厥中。”《尚书·大禹谟》 也讲提纯,也讲“一真”“不二”,“内圣外王”标准就是“去人欲,存天理”的纯净度。
“良知乃是精察明觉处。良知,恒照也。”
“良知是造化的精灵,这些精灵,生天生地,成鬼成帝,皆从此出,真是与物无对。”(网摘)

一时间,竟妄想儒家已说到神魔这个层面了。真是愚痴狂妄至极,与师父、师兄们交流,才知道我听得心潮澎湃是小我的洋洋得意,维护自我人性所思所想的确认,非与法义深刻的连接。

“戏台背后有幕布,他们在幕布后面呢,那个幕布后面就是神魔宇宙的创世者。”(心灵疗愈《律法(叁)2024-06-25)良知充其量在幕布中的顶端,是“见精”?还在不确定、疑虑,执着得可怕。
“好吧,你都对。然后呢?你要什么?要解脱,那不就得了,做选择。”师父干脆利索,快刀斩乱麻。但小我哪那么简单听话照做?
说破无毒,曝光内心这些小九九,供养给老师,让心灵减负暂时舒坦点。

老师说:“你们永远都会用人格的这个基点,在人格这个层面上,在你心灵认知和意识分别的基础之上,去理解你们人类所能认知到的天堂。那就与我讲法的初衷大相径庭了,那是风马牛而不相及的东西。”(心灵疗愈《律法(叁)2024-06-25)

 

真的惭愧,学生就是如此,吃着老师的“醍醐”法食甜点,头脑意识还东张西望,吃到狗肚子去了。恳请老师加持救赎,渴望我能专心致志,一心一意,发自灵魂本能地信任,而不是意识思维的修持。

老师已明确:“我为什么要让你们海量学法呢?因为那是神的声音,祂直接会在你灵魂的感知那个层面,去净化你的感知,培育你的福报,让你的感知当中的那种灵性的记忆力,与天堂的那种光明,能够连接得上。学法就是在救赎,学法就是在超度,学法就是修行,学法就是净化,知道吧?”(心灵疗愈《律法(叁)2024-06-25) 

老师,我有时知道,就是做不到啊,是小我的匮乏不肯安伏。宽恕一下,让小我再飞一会儿,舒缓舒缓。老师不是说不要把小我逼急了吗?要好吃好喝伺候她,暖言暖语温暖她。哈哈哈,要命。

“我们只需要将灵魂从梦境当中唤醒就可以了,我们不用去触及谎言,不要去改变他,不要去碰他,不要去被他所局限,也不要因为他,而进行分别。就是把梦境当中的灵性唤醒,回到天堂之内就完成了,就可以了,这是天堂之主的救赎。” 
“今天我再跟你们说一句话,如果地上没有佛出世,没有‘解脱’这个选项的。” 
“现在我的教法里面,最终的目的是指向天堂,但是过程当中,我用了神魔宇宙体系里面的力量。这个就是我今天给你们讲法的目的。”

心灵疗愈《律法(贰)2024-06-22

 
安息吧,我的乖乖。永远记得:跟神在一起。不要靠自己,信靠神。“你对真理的认知,有多深多虔诚。自性觉醒的程度,就有多强、多大展现。”(《唯识》2024-07-01)


顶礼老师,伟大的圣父,我的父!

 

老师:儒家思想我了解不多,依你摘录的上面几段话,他们所说的“至善”,确确实实触及到了“见精”,只不过是属于“见精”的用,并非是见精的“性”,见精的性质,就是律法,见精的用,活动,就是三界众生。

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