五体投地趴展匍匐膜拜在虚空寂如来脚下忏悔！
五体投地趴展赤忱膜拜在圣光宗脚下忏悔！
五体投地趴展赤诚俯仰膜拜在圣主如来脚下忏悔！
昨天忏悔的时候，学生隐藏了。
2012年夏季，朋友请老师吃饭，出来的时候，说的原话是：“你能成就，我也能成就；你第一个觉悟，我第二个觉悟。”可是，这颗心没有敢把第二句原话说出来，这颗心隐藏了，隐藏的动机，害怕师兄们耻笑、讥笑、嘲讽和笑话。害怕被耻笑、嘲讽的根源，太爱惜面子，太爱惜爱护自我，利用爱惜挚爱自我，而隐藏了内心的真实，所以，这颗心被隐藏的魔鬼绑架，被好面子、挚爱名利虚荣、虚伪虚荣的魔性绑架，成为了虚假伪装的一个宵小之徒。学生错了，我五体投地趴展匍匐膜拜在圣主如来的脚下忏悔，学生错了，学生愿意彻底改正这些错误的习气，洗心革面，做一个合格的学生。祈请老师的宽恕和原谅。
可是，这两句话——“你能成就，我也能成就；你第一个觉悟，我第二个觉悟”，背后的动机，就是“你是老大，我是老二”。充满了丑恶的狂妄和嚣张，极具淫欲自我的“一人之下万人上”。这个动机背后根源，没有敬畏、虔诚心，更没有丝毫的恭敬心。把自己生生世世的老师，看成了平等、平起平坐的朋友、看成了世俗教师，看成了不相上下的兄弟哥们。这是对于老师最大的亵渎、羞辱和辱骂。这种罪恶堪比诽谤诸佛。将具有如来究竟第一义的无上正等正觉真理之父，视为世俗；你敢和圣主耶稣平等平坐吗；你敢和释迦牟尼佛平起平坐吗？这等罪恶——罪大恶极，人神共愤。
却是毁灭自己灵魂的最大罪恶。
学生错了，我五体投地趴展匍匐膜拜在虚空寂如来的脚下忏悔，学生错了，学生愿意改正狂妄嚣张的魔性习气，至心赤忱虔诚老师，这等恶习，学生永不再犯，祈请老师的宽恕和原谅。学生错了。
这两句话背后的深层动机，一个在无始劫黑暗中、粪坑里的蛆虫、微生物，去和万法之王、真理之父的如来、圣主法王去攀比，是一个不知死活，对于十方诸佛、三世如来，对于圣主耶稣、佛陀如来的藐视、羞辱和侮辱。没有把伟大觉悟的老师，当成救赎自己灵魂和生命的导师，没有把老师，当成出离生死轮回的父亲，没有把老师当成救赎自己出离黑暗、出离苦难的圣父，没有把老师当成真理之父，法中之王。没有一丝一毫的敬畏心，没有一丝一毫的恭敬心，没有一丝一毫的虔诚心，更没有供养、供奉老师，朝圣老师的膜拜、俯仰、顶礼的赤诚之心。
学生错了，我五体投地趴展赤诚匍匐在圣父的脚下忏悔、忏悔、再忏悔！！！学生错了，学生愿意彻底改正这些狂妄嚣张不屑的习气，洗心革面，做一个虔诚的儿子，祈请老师的宽恕和原谅，儿子错了！！！
这两句话背后的思虑动机，是和老师平等平坐，是和老师平分秋色，是和老师不相上下，是和老师等量齐观。所以，这是藐视老师、亵渎羞辱老师、想取代老师、想超越老师、想替代老师、想当老师的罪恶根源。言下之意，这颗心、这个人的罪恶嚣张，就是想和三世如来，想和十方诸佛，想和圣主耶稣，想和释迦牟尼佛平起平坐。这就是黑暗中的一个微生物、一个屎壳郎、一个臭气熏天的蛆虫对于驻世的、应世的伟大的大觉悟者，大菩萨，准佛陀如来，老师的最大的羞辱、藐视、侮辱和亵渎。
这是毁灭自己灵魂的罪恶。
学生错了，我五体投地趴展，我忏悔对于如来、对于圣主亵渎的罪恶和无耻。学生错了。学生匍匐膜拜在天父圣主的脚下忏悔、忏悔、再忏悔。我忏悔藐视老师天父的罪业。我忏悔让老师蒙羞的罪恶。我忏悔羞辱侮辱老师的恶毒罪恶，学生错了。学生，五体投地趴展俯仰膜拜在世尊脚下忏悔，学生错了，学生一定彻底改正这些错误的习气，洗心革面，做一个合格的学生。祈请老师的宽恕和原谅，祈请老师无上威神力的加持：
我忏悔，想和老师平起平坐的习气。我宽恕，利用想和老师平起平坐，保护内心恐惧的习气。我宽恕，利用想和老师平起平坐，维护内心亵渎老师，藐视老师，侮辱羞辱老师，保护内心恐惧的习气。我宽恕，利用想和老师平起平坐，维护想取代老师，想超越老师，想替代老师，保护内心恐惧的习气。我宽恕，利用想和老师平起平坐，维护藐视三世如来，亵渎羞辱十方诸佛，保护内心恐惧的习气。我宽恕，利用想和老师平起平坐，维护亵渎老师，就是亵渎侮辱圣主耶稣，就是羞辱藐视释迦牟尼佛，保护内心恐惧的习气。
我宽恕，利用想和老师平起平坐，维护妄想和老师不相上下，平分秋色、称兄道弟，而亵渎羞辱老师，保护内心恐惧的习气。我宽恕，利用想和老师平起平坐，维护内心轻狂嚣张，狂妄自大，唯我独尊的罪恶，保护内心恐惧的习气。我宽恕，利用想和老师平起平坐，维护傲娇骄狂，狂妄自大，自命不凡，自我标榜，满足内心自我膨胀的欲望和恐惧攀缘，保护内心恐惧的习气。
我宽恕，利用想和老师平起平坐，维护期许和渴望，心愿和愿望，保护自我的习气。我宽恕，利用想和老师平起平坐，维护心灵认知和认知标准，保护自我的习气。我宽恕，利用想和老师平起平坐，维护主观意愿和愿望，自我和个人意志，保护内心恐惧的习气。我宽恕，利用想和老师平起平坐，维护人格标准和人格自我，人格利益和人格渴望，保护内心恐惧的习气。
我宽恕，利用想和老师平起平坐，维护心识思虑和潜意识小我，保护内心恐惧的习气。我宽恕，利用想和老师平起平坐，维护贪婪痴迷虚伪和虚荣，执迷执着虚假和伪装，保护内心恐惧的习气。
我和解，拥抱想和老师平起平坐的习气。
祝福你，我爱你，宽恕你。
学生错了，学生五体投地趴展赤忱匍匐在世尊的脚下忏悔，忏悔累世累劫、今生今世藐视、亵渎老师的罪业和罪恶，学生错了。学生一定改正这些错误的习气，祈请老师的宽恕和原谅，学生错了！！！
老师：忏悔即得宽恕。