神之虔信者的舒适王座

 

               ( 室利·悉达罗摩湿瓦·马哈拉吉 著

                  室利·尼萨迦达塔·马哈拉吉 记录)

 

忽视对人形上师的虔敬,这样的人其智慧(Jnana)无法保持强大和持久。对这样的人来说,欲望会拥抱外物客体并与之认同,相应地,就像外物客体无法持久一样,智慧也不会持久。藉由每天在寺庙中观瞻(darshan,达善)神像,虔信者得以从一切外物对境中摆脱出来。若与外物对境纠缠在一起,智慧便会变得混乱。因此,为了给它安上一个坚固的锚,应该要适当地从事“有相虔敬”(Saguna Bhakti),比如对上师或神的形象进行敬拜。这种“有相虔敬”不应该中断。如果虔敬还能与“无所求”结合,那么就没有什么能与这种类型的虔敬相比拟了。无有所求地践行虔敬,这被称为真正的“力量”。若期盼获得一些成果,就等于是希望能从虔敬中得到一些好处。欲望是与它的目标相匹配的,但“无所求的虔敬”甚至不是为了获得“真我智慧”。即便在认知了真我之后,还仍然继续从事例行敬拜的虔信者,是真正伟大的。如果“无所求的虔敬”能与“梵明”相结合,那么虔信者甚至比诃利(毗湿奴)和诃罗(湿婆)还伟大。除了对“梵明”的渴望之外,其他任何欲望都意味着心有所求。

 

有些人表面上表现出虔敬,还说自己是无私的,但欲望却仍然隐藏在他们的心中。当神赐予这样的一个人恩惠时,会发现,他想要的东西太多太多了!这样的信徒绝对是有私心的。需要再重申一次,即便在了悟了真我之后,还仍然继续从事“有相虔敬”,比如敬拜、礼拜等的人,是真正伟大的。只有真正强大的虔信者,才能做到这一点。有些人,在了悟了真我之后,意识到没有什么可证悟的,因此问道:“有何必要继续实践‘对上师的虔敬’呢?”当然,没有人会在行动时完全没有理由,但一个即便在了悟真我之后还仍然继续从事敬拜的人,是真正伟大的。诚然,带有某种欲望的虔敬也会收到该有的效果,但通过“无所求的虔敬”,人就会与神合为一体,这意味着他成为了至上真我(Paramatman)。

 

请辨别清楚,成果会是什么、谁是主导者、谁产生出了那个成果的;要了解清楚,谁是更优先的那个,谁是真正的主宰。虽然我们说,“无所求的虔敬”或“无所求的修行”更优胜,但若实际上做不到的话,那至少应该在精神上做到这一点。“无所求的虔敬”才是真正的力量。即便一个人只是拥有了一个防止被蝎子咬的咒语,但为了保持它的力量,此咒语也必须被一再地持诵。同样地,一个已经完全了悟到梵的人,也会继续虔敬于上师。我们尚且不能确切地说出一个人有多大的力量,那我们又怎么可能说得出神的“力量”其限度何在呢?那种神的“力量”,是不可思议的,对任何事情,“他”都可为、可不为,“他”也可以做出违反常规的事情。

 

最终,凡是被创造出来的,都终结了。这意味着任何可被利用的,都已经结束,但是当一切都结束之后,仍然有更多的“力量”保留了下来。留下了多少呢,那是无法估量的。所有的神力、所有的力量,都是通过“无所求的虔敬”而获得的。上主黑天被他的信徒们问道:“主啊,你的力量有多大?”黑天说:“我说不上来,我不知道。只有‘我的虔信者’知道。‘我的虔信者’让我得以了解‘我的力量’。当‘我的虔信者’遭遇灾难时,‘我的力量’便会为人们所知;‘我的力量’只有通过‘我的虔信者’的信心,才能彰显。”

 

“梵明”已经阐述了出来,被阐述清楚了。人们不能妄下结论,说有谁会让它复兴,还复兴到了某种程度,或者这种复兴将发生在未来的某个时代。这些都是推测不出来的。若掌握了“梵明”,与之相应地,就会拥有关于它的体验。谁将以何种方式或在何种程度上掌握“梵明”,这些现今还不确定。然而,有一件事是肯定的,那就是对上师的虔诚,或者说“有相的虔敬”(对有相之神的虔诚,Saguna Devotion)是“梵明”的养分。只有那样,大地上才会有真正智慧的力量产生。

 

每位虔信者的虔诚之力都是不同的,这取决于每个人的坚定和虔信的程度。这就好比,虽然大律师有很多,但每位大律师都各有各的名声和知名度。心无所求的虔信者,他将无需付出任何努力便能彰显自己的威德,神亲自赐予了他美名。只有不圆满的东西才有表达自己的愿望,而“那个”是完全圆满的,“那个”本就具有内在甚深的宁静和喜悦。圆满者就处在圆满之中,没有任何欲望,“他”表现出来的所有虔诚的行为作风,都是不带欲望的。

 

有一个关于圣人马希帕蒂①(Mahipati)的故事。据说他的妻子把他的长袍披在了一具死尸上,结果那个死人又活了过来。由于这个神迹,马希帕蒂名声远播。在灵修上,平时你应该不断地加强自己的觉照,警醒自己:不要接受他人的礼拜,因为大海永远不会干涸,但小罐子里的水很快就会蒸发殆尽。如果有人敬重你,就把这看作是对你上师的敬重。你的资金(福报)很少,所以,要通过认识到一切都只属于你的上师来增益它。当资金足够了(具足了上师的圆满),你就稳当了。

 

老师:这是圣贤。

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