妈妈启发爸爸，给爸爸示范，让爸去品味内在两个“我”。妈一边说一边演示：她用两个拳头，举一个拳头，这是人格的“我”；举另一个拳头，这是清醒了知的“我”。这两个“我”有什么差异呢？
妈对爸说，我现在跟你说话是我有愿望跟你说话，有愿望说话的这个“我”是生灭的我，有起落。我起心要跟你说话，这一念，这一念生起与熄灭，是在生灭起落之中，妈举着这个拳头告诉爸，这个人格的我是生灭的我。她又把另一个拳头举起来，这个“我”是了知的我，他能了知我的愿望的起落，我起愿他能了知，我愿望落他也能了知，他不生灭，他没有增减。
当妈跟爸分享到这里，我的心里刹时明亮了，以前我也能观心，我也有这个明了心，也能训练清醒了知，但这个当下我突然明白，好像是自己亲见了一般一样。哦！我已经能践行清醒了知，但并不知道清醒了知是不变的。原来清醒了知是不变的，我就顺手拿起一支笔，在桌子上敲了几下，我拿笔敲桌子，敲出的声音，我能清醒了知；我放下笔，我没敲了，我也能清醒了知。他没有因为我的敲与不敲而变易过，他也没有因为我的敲与不敲而有所减损。让我明白的是，这个人格生灭的我，与这个清醒了知不生灭的我，有了清晰的对比性，修行就能更好地把握了。修行的目的是解脱生死轮回，所以是要去认识这个生死的我，和这个不死的我。
如果没有这种了知的话，我们平常一个愿望接一个愿望，做了这个又做那个，干了一场又一场，都是在生灭轮回之中，而现在我找到这个清醒了知，我就能了知我每一个愿望，每一个起心动念。能了知这个人格的我是怎么架构的，是怎么缘起的，了知这个人格的我是生灭的，我就能宽恕他，遗忘他，分离他，就不会被他牵引。
我长期安住在清醒了知这里，这个人格的我，他就没有机会奴役我了，囚禁我了，我就能宽恕他，我的灵魂就有解脱的希望了。
透过妈这一演示，我的内心好喜悦，好感恩。感恩老师开启的这条救赎之路，使我们全家人受益，磕头顶礼！拜谢恩师！