早上起床，看到两位师兄发贴子提到初心，一下子被震到了。天啊，我是谁，我在哪，我到底在做什么啊！我的初心是什么，到哪去了？上新平台后，这么几个月，我都在混日子，说不清道不明，不知道到底怎么回事，说没有在学，又在学，说在学，又感觉没有学。到今天，不得不承认，我确确实实已经不在修行了，只不过，是混迹在圣殿蹭流量的鬼。
2014年，看到一本讲开悟的书，第一次知道世界上有一个东西，叫做真相，当时震惊了，原来这个世界是假的，那我一定一定要找到真的，一腔热血，信誓旦旦。可是，把书从头到尾看了几遍，还是没明白怎么个操作法，怎么去找到真相啊？为了找到答案，就这么一头扎进了众多妖魔鬼怪、五光十色的世界，一堆讯息扑面而来，看到新的又扔了旧的，到2020年，这6年时间，已算不清到底学了多少种乱七八糟的东西，接触了多少类形形色色圈派的人了。可这种寻找仅仅暂解焦虑，无异于饮鸩止渴。混了两三年后仍然无果，虽然心里安慰自己，也许不知道哪天就到来了，可偶尔那种绝望的感觉从心底升起，怎么办啊？如果继续这样下去，怎么办？
2020年，终于回归老师教法，亲身见证自己被老师从这些妖魔鬼怪手里救了出来，才惊醒这三界有多危险，真理有多可贵，对老师的感恩，泪流长河。读发愿文，每每震撼到涕泪满面，内心非常清楚，真理，重于生命无量亿亿亿亿亿倍。哪怕达不到真理的标准，可是心里明白，那才是灵魂真正的归属和唯一的渴求，在心中燃烧着对真理坚定仰望的焰火中，哪怕在痛苦折磨中死去，也死而无憾，也心甘情愿。
可现在，看看自己在做什么？又开始打如意小算盘：我这无论是根性还是灵性，和师兄们比太差了，品行品质也挑不出一个可圈可点的，虔诚、真实、坦荡、纯洁、无私、柔软、善良，我一个都挨不上边。还是活着的时候好好学法，遇到对境践行多少算多少，死后能去老师的世界就可以了。随之而来的，就是不紧不慢、貌合神离地，抄法、听法，假心假意、敷衍了事地，忏悔、宽恕。
可是，我的问题根本不在于死后去哪里，即便我现在还是这个鬼样子，我仍然很厚颜无耻地、极其坚定地相信自己可以去老师的世界。可问题是，如果不能从自己的业障尘垢中，唤醒并保持住内心深处，那残存的一丝对真理的渴望，那么，即使学法宽恕，服务的主体只能是自我，而自我是不可能修行的，自我只会利用学法和宽恕，来维护这具肉身的舒服，维护心意的安稳。身心不爽快了，赶紧抄个法救急，舒缓过来，也只为了有精力和状态去继续攀缘，去继续满足情欲体验。
老师开示我，让我以内心的渴望和感动，开始疯狂学法。到底什么是渴望？心里觉得是读发愿文时就会哭到一塌涂地、鬼哭狼嚎的那个背后的东西。4月的时候，又更加明确了老师就是我内心的渴望，上师就是我的真理。
可是，因为今年亲临圣殿、亲见圣贤、亲听法义，我这个可怜可悲愚痴的凡夫心意，却时常忍不住胆大妄为地揣测老师的言行。虽然知道老师已经不是人类了，但是人性黑暗自我仍然被冲击得很厉害。虽然想到老师还是会哭，也从来没有动摇怀疑老师，可我迷茫了，好像失去了渴望，我迷糊了，不知道到底什么才是用内心的渴望去学法。
可是，如果提不起来渴望，我是什么，我算什么？不过因老师慈悲，才得以进入圣殿，混天度日，苟延残喘，厚颜无耻，玷污真理，亵渎老师的鬼而已。
可是，失去了渴望，还谈什么修行。没有渴望，一切修行的形式，都只是维护自我而已，为了自我的获得，为了自我的索取，为了自我的舒适与安逸，为了自我能活得更美好。
可是，修行，只是渴望而已。离开渴望，谈不上修行。而渴望，需要不断地被唤醒，不断地去点燃，否则，就会永远被埋葬在心意之下，永不见天日。否则，即便未来，老师慈悲超度了我的灵魂，那也是我的可耻与无耻。
可是，那个在内心深藏的，被体验心愿所埋葬的渴望，那个才是真正的我自己啊。今天若不是被“初心”俩字震了一下，赶紧去重读被我遗忘很久的发愿文，才终于久违地重温了一下渴望的那丝感觉。这种感觉，与前几个月失去渴望一对比，才一下有些明白过来，什么是以渴望去学法，原来真正地修行，和履行修行形式的差别就在这里啊。
从小列出的人生心愿第一条，永远都是live life to the fullest，做什么都要到极致，仅仅想到这种感觉，都会感动到哭。可是，在这个世界上，无论做什么都找不到极致，唯一接近这种感觉的，就是舞蹈。所以辞职后，我一个学英文专业的人，以29岁的高龄，不顾现实情况和自身条件，想要转型去做舞蹈瑜伽。只有在舞蹈中，才有这种剧烈，无限制，挥洒肆意，淋漓尽致的感觉。
过去偶尔隐约感觉体内有股力量，很想喷发出来，爆破所有，过去不知道那是什么，等过去了又觉得只是意淫。现在想，那股力量，也许就是那深藏的极致，狂热，奋不顾身，突破一切，不顾一切的渴望。唯有渴望。在渴望面前，什么又算得上什么呢。
只是业障太深重，体验太深刻，稍不注意，又迷盹了，又迷糊了，才睡个觉起来，又昏昏乎乎了。我要做的，是在老师慈悲温暖看护中，持续不断地，坚持不懈地，一次又一次地，用法义去唤醒它，点燃它，直到它成为我生命的主体。
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【老师】
凭你这颗自检的心，你有资格说是我的学生。