今天早课和大家读《静谧》及《福德》二文，读《静谧》二遍，我就和身边人讲，我读这篇文时，老师讲的天堂及宇宙的境界，我感到老师就是用现代语言描述《华严经》。
我给大家说：“佛教中讲，开悟的《楞严》，成佛的《法华》，富贵的《华严》，不读《华严》不知佛家富贵。”
憨山大德云:“不读《楞严》，不知修心迷悟之关键；不读《法华》，不知如来救世之苦心；不读《华严》，不知佛家之富贵。”有道是《楞严经》助人开悟，《法华经》助人成佛。
老师的整个法理，即包含了《楞严经》，也包含了《法华经》，现在老师常常描述《华严经》。
如果将老师的法学透，融会贯通了，那么再去看这三部佛经原文，则会理解经文，与佛义真正相应。这三部经，是佛经的主要代表作！所以我们好好学习老师教法！
特别是春节前来的居士，叫药某，读了十年《地藏经》，放了八年生，跑了七年寺院，现在还停留在培福的思维中。
所以今早读完法，我给她讲：“将你以前的那一套放下，那些只能让你培培福，结个佛缘，下世转人或畜生，只能再有个听闻佛法的机缘，与解脱生死无关。我们此世是了脱生死，如果解脱了生死，去了极乐世界，在佛身边，现菩萨身，有智慧，也不会做错事，别人也不会训你，现在你这个业障深重无智慧的凡人，去工厂上班，跑寺院，无论在哪，没智慧做好工作，走到哪都被人训。”(三十岁的人，做事像三岁的小孩，走到哪，被训到哪，但是有一个好处，别人气得要死地训她，她嘻嘻地笑着说：“你别生气，不行我走我走，不行我去工厂上班。”反正她不真生气)
我说：“你好好学习老师的教法，夏天我带你去弘法，消业培福，比你放生速度快，我们跟着觉者，精进修行，一定会有好的去处。”昨天傍晚给了她消字笔，和一本抄写《梦》系列的书。抄了一会儿，为了监督她，没有给笔芯，我说你用完了和我要，再换笔芯。说得大家很开心，昨天说的另一位，留下了感动的泪，这两天大家读法抄法都精进起来了。
管家不好当啊！费心，我们一定要理解师、敬师、爱师、护师！